hola ratón con cola

· Una adecuada alimentación en nuestros niños(as) proporciona la base necesaria para garantizarles un buen desarrollo físico, psíquico y social.

· El tipo de alimentación que damos a nuestros niños(as) durante los primeros años de vida, tendrá un efecto profundo en su salud, en su habilidad para aprender, para comunicarse, para pensar analíticamente, para socializarse efectivamente y para adaptarse a nuevos ambientes y personas.

· Una buena nutrición, es la primera línea de defensa contra numerosas enfermedades infantiles, que pueden dejar huellas en nuestros niños(as) de por vida.

· Una buena nutrición y una buena salud, están directamente conectadas a través del tiempo de la vida, pero la conexión es aún más vital durante la infancia. Es en este periodo que los niños podrán adquirir buenos hábitos durante la comida en lo que se refiere a la variedad, al sabor, etc.

· Los efectos de la desnutrición en la primera infancia (0 a 8 años) pueden ser devastadores y duraderos. Pueden impedir el desarrollo conductual y cognitivo, el rendimiento escolar y la salud reproductiva, debilitando así la futura productividad en el trabajo.

· Los hábitos alimenticios se adquieren en el entorno familiar, empiezan a formarse desde el nacimiento y se desarrollan en la infancia y adolescencia, determinados por los hábitos de los padres.

· Las costumbres nutricionales adquiridas en la niñez, se modifican muy poco en los años posteriores, por lo que los hábitos alimenticios individuales, en la mayoría de las personas mayores, son prácticamente iguales a los adquiridos en las primeras etapas de su vida.

· Diversos estudios señalan que la educación preescolar marca una diferencia para los niños, que se traduce en un mejor rendimiento escolar en la educación básica. Estas investigaciones demuestran que los déficit cognitivos y no cognitivos, se obtienen antes de entrar al colegio y que si estos no son corregidos a tiempo, afectarán el proceso de aprendizaje y la productividad futura de los niños y niñas, en el medio educativo donde se desenvolverán.

· El conocimiento actual, da cuenta de lo importante que es la estimulación temprana de los niños. Las conversaciones y estímulos visuales, auditivos y de toda índole que el niño y niña tenga en sus primeros dos años de vida, serán decisivos para sus posibilidades posteriores.



· El Jardín Infantil es el espacio escolar formal que facilita y promueve a través del trabajo educativo, el juego y otras actividades afines, el crecimiento y desarrollo global de las niños y niñas en todas sus potencialidades.


· El desarrollo integral del niño que se favorece en la Educación Preescolar comprende: sus sentimientos, cuerpo, emoción, aprendizaje, entorno social, familia, intereses lúdicos, su integración, configura su salud y el crecimiento, es decir prepara a las niñas y niños para la vida.


· El Jardín Infantil, responde a la necesidad del niño de explorar y de ser estimulado sistemáticamente en un ambiente creado para él, y centrado en él.


· Es muy importante que tu hijo(a) reciba una educación a temprana edad, ya que esto favorece el desarrollo de su cerebro humano.

Los buenos tratos a niñas y niños asegura el buen desarrollo y el bienestar infantil y es la base del equilibrio mental de los futuros adultos y, por tanto, de toda la sociedad.

El punto de partida de los buenos tratos a los niños es la capacidad de madres y padres para responder correctamente a las necesidades infantiles de cuidado, protección, educación, respeto, empatía y apego. La competencia parental en estos aspectos vitales permite que niñas y niños puedan crecer como personas capaces de autoestima y de tratar bien a los demás. En este sentido, los buenos tratos pueden romper el círculo vicioso de la violencia que se perpetúa entre generaciones y crear una cultura general del buen trato en la sociedad.

Aquí encontraras consejos y datos útiles, para ustedes los Padres, Tíos(as), Abuelos(as)etc. De niños que se encuentran cursando Educación Preescolar o inicial.